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Jairo Bedoya
Las pedagogías emergentes nos ofrecen recursos como son las narrativas a través de lo que se conoce como storytelling y Gamificación, herramientas que le permite al estudiante sumergirse en un mundo de ideas, retos y escenarios e historias, logrando una motivación especial que va permitir desarrollar en el disidente procesos no solo de aprendizaje, sino procesos reflexivos y eventos de superación.
Para el área de educación física, recreación y deportes a distancia se crea la necesidad de tener un estudiante motivado y con grandes expectativas; por tanto, surge como un elemento necesario la construcción de historias y retos que aproximen la ideas conceptuales y procesos de reflexión al desarrollo de las competencias profesionales.
22 de agosto de 2024
Blendys Mendoza
En el transcurso del diplomado, he explorado varias tecnologías y pedagogías emergentes que considero útiles para mi quehacer educativo. La realidad aumentada y virtual se destacan como herramientas poderosas para crear experiencias inmersivas que pueden mejorar la comprensión de conceptos abstractos. Asimismo, el enfoque en pedagogías como el aprendizaje basado en proyectos y el aula invertida me ha permitido diseñar actividades más centradas en el estudiante, promoviendo la autonomía y la colaboración. Además, herramientas web como Google Classroom y plataformas de creación de contenidos interactivos como Genially o Nearpod se han convertido en recursos clave para gestionar y dinamizar las clases en modalidades virtuales y a distancia, permitiendo un aprendizaje más flexible y adaptado a las necesidades individuales de los estudiantes.
22 de agosto de 2024
EDWIN MONTES
La gamificación, porque aprovecha elementos de los juegos, como la competencia, la recompensa y la narrativa, para motivar y comprometer a las personas en actividades que tradicionalmente pueden parecer menos atractivas. Al desglosar tareas en etapas o niveles, los participantes pueden ver su progreso, lo que refuerza la motivación para seguir avanzando.
20 de agosto de 2024
MARIA BARBARA FARFAN RINCON
Los edutubers son creadores de contenido educativo en plataformas como YouTube, donde comparten videos didácticos sobre diversos temas. Esta estrategia de aprendizaje aprovecha el formato visual y dinámico de los videos para explicar conceptos de manera accesible y entretenida, lo que facilita la comprensión y retención de la información.
Al utilizar recursos audiovisuales y un lenguaje cercano, los edutubers logran captar la atención de los estudiantes y generar un entorno de aprendizaje más atractivo. Además, permiten el aprendizaje autónomo, ya que los estudiantes pueden acceder al contenido en cualquier momento y lugar, ajustando su ritmo de estudio a sus necesidades.
Como estrategia, los edutubers complementan la enseñanza tradicional, brindando a los estudiantes una fuente adicional de conocimiento y fomentando el aprendizaje autodirigido.
Te invito a visitar mi canal!!! https://www.youtube.com/channel/UCMze2RGf0qXmfs5mPjmP5lA
19 de agosto de 2024
