Arte, Diseño y Arquitectura/career/4385/artes-audiovisualeshttps://interuniversidades-s3.s3.amazonaws.com/public/sitereview_listing/0b/fa/a439569b7243f9e8e619e7054a66ed8a.jpg
Arte, Diseño y Arquitectura/career/7824/diseno-grafico-y-multimediahttps://www.interuniversidades.com/public/sitereview_listing/5c/18/c6db62168ef125ac68c9007556a8987a.jpg
Arte, Diseño y Arquitectura/career/7927/nuevas-herramientas-para-el-urbanismo-del-siglo-xxihttps://www.interuniversidades.com/public/sitereview_listing/9b/88/bd8fca462549dbb79e5a8a797241e715.jpg
NUEVAS HERRAMIENTAS PARA EL URBANISMO DEL SIGLO XXI
Objetivos:• Analizar los conceptos fundamentales de la gestión actual de la ciudad y familiarizarse con herramientas clave para la innovación urbana.• Profundizar en una serie de políticas sectoriales sin perder de vista el marco global: el planeamiento y la ecología de las ciudades, la movilidad y el... másNUEVAS HERRAMIENTAS PARA EL URBANISMO DEL SIGLO XXI
Objetivos:• Analizar los conceptos fundamentales de la gestión actual de la ciudad y familiarizarse con herramientas clave para la innovación urbana.• Profundizar en una serie de políticas sectoriales sin perder de vista el marco global: el planeamiento y la ecología de las ciudades, la movilidad y el transporte, la gestión del espacio público y la seguridad, la participación en el urbanismo y sus metodologías, la perspectiva de género aplicada al urbanismo, etc.• Estudiar –y visitar cuando sea posible- casos relevantes para el tema o temas sectoriales, presentando su contexto y sus aportaciones, así como su posible adaptación a otros entornos urbanos.• Buscar colectivamente soluciones, ideas y ejemplos prácticos para los problemas y casos planteados por los participantes que presentarán sus experiencias y proyectos.• Poner en relación a profesionales y decisores de diferentes países, tipos de ciudad y áreas sectoriales, generando una red de intercambio de ideas y de conocimiento para la mejora de las políticas urbanas. menos
Escuela de Madrid es una entidad privada, de carácter formativo, dedicada a la investigación y a la enseñanza superior y de postgrado. Fue fundada el dos de febrero de dos mil doce como resultado de diversas y numerosas inquietudes que un grupo de profesionales, académicos, intelectuales y creadores han tenido, de manera individual, a lo largo de los últimos años. Su nacimiento es, por lo tanto, el reflejo de una puesta en común de diferentes posiciones a la hora de entender los fenómenos sociales y comprender el mundo que nos rodea, en un camino inverso que transita desde la especialización individual y profesional a la integración en un proyecto transversal y pluridisciplinar.
